ESCUELA ACTIVA

El tema pasado trataba acerca de la educacion o escuela tradiconal, vimos que era un modo de enseñaza autoritaria y sin derecho a opinar sobre el tema, hoy vamos a ver lo que es la educacion o escuela activa, que al contrario de la tradicional, busca fomentar en el alumno una nueva capacidad de expresion frente a la clase.

La escuela activa recurre a la aplicacion de metodos nuevos de enseñanza en los cuales, el alumno ya no sea pasivo en la clase, sino que ahora sea activo.

Con este nuevo metodo de educacion que se esta impartiendo actualmente, los alumnos son mas capaces de afrontar situaciones sociales que estan a su alcance, ya que esta nueva escuela busca fomenta en ellos una nueva vision del proceso ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

En este tipo de escuela el alumno deja de ver a su profesor como una persona autoritaria y soberbia, ahora lo ve como un guia e incluso un amigo, aqui el maestro ya no se encarga de impartir tanto los conocimientos sino que deja al alumno avanzar y el solo lo va guiando por el camino correcto. Este tipo de educacion es relativamente nuevo, ya que muchas personas no conocen este metodo aun, pero avanza a pasos agigantados y ojala pronto la educacion activa llege a mas escuelas.

¿QUÉ ENTENDI DEL TEMA?

En este tema entendi que la educacion tradicional poco a poco queda en el pasado ya que se esta generando un nuevo tipo de escuela y por lo tanto de educacion: la escuela activa.

En ella se busca que el niño y toda persona que estudie lo haga sin miedo a tener reproches o incluso golpes, la escuela activa busca fomentar una confianza que haga que se estudie con mas animo y que sea participe de esta educacion, es decir, que se deje de ser un alumno pasivo.

Entendi tambien que este tipo de escuela hace que los estudiantes aprendan a ser activos, creativos, participativos y responsables y que de esta manera desarrollen su capacidad para comunicarse, para pensar, crear, analizar y especialmente para aplicarlo en su entorno social.

¿QUE ME GUSTO DEL TEMA?

Me gusto aprender que la educacion ya no solo es escuchar a un profesor y apuntar todo lo que diga, sino que ya nosotros somos los que daremos conocimientos a los demas y esto nos hace capaces de ser verdaderos profesionistas porque nos ayudan a enfrentar nuestros propios miedos y a la vez nos impulsa a pensar de una manera distinta y crear nuestras propias conclusiones.

RELACION CON LA CARRERA, VIDA Y SOCIEDAD

La educacion activa se esta implementado en mas estados para que todos seamos capaces de actuar adecuadamente frente a la sociedad, ya no somo estudiantes pasivos sino que ahora tenemos el control de nuestra educacion lo que nos permite ser mejores personas en cuanto a conocimientos y a la vez mejora nuestras espectativas sobre el entorno que nos rodea y al final de cuentas somos capaces de expresarnos sin temor a recibir reproches.

EDUCACION TRADICIONAL...***

¿Se han puesto a pensar del porque para algunas personas la escuela sigue siendo tan fastidiosa y poco productiva?

La respuesta es muy simple, porque esas personas tienen una educacion tradicionalista.

Ahora bien, ¿qué es la educacion tradicional?

Bueno, dire la definicion en mis palabras: " LA EDUCACION TRADICIONAL ES AQUELLA QUE SE IMPARTE AL ALUMNO SIN DEJAR QUE ESTE EXPRESE SU OPINION", es decir, este tipo de educacion es autoritaria y represiva ya que el profesor no permite ninguna otra opinion mas que la de el, y el alumno solo debe escuchar y callar sin poder expresar sus dudas o dar un punto de vista distinto.

Pero, ¿acaso existe una educacion tradicional actualmente?, aunque estemos en pleno siglo XXI aun existen escuelas donde se imparte este tipo de educacion, nadie esta excento de haber recibido una educacion tradicional, sin embargo, muchas personas no lo ven asi, creen que la educacion tradicional es lo comun y que asi debe ser, pero lo unico que estan consiguiendo es quedarse "atrasados" en cuanto a los nuevos tipos de educacion escolar. La educacion es considerada la "transmisionn de conocimientos de una persona a otra", pero esto no quiere decir que la persona que transmite estos conocimientos deba ser autoritaria, estricta y soberbia.

Para finalizar, debemos recordar que la educacion tradicional no es una manera "normal" de enseñar, sino que por el contrario es una forma "antigua" de enseñanza.

¿QUÉ ENTENDÍ DEL TEMA?

Entendi que la educacion tradicional solo podia ser transmitida de generacion en generacion y desde el punto de vista ideologico propio de la persona que enseñaba. Estos niños eran educados para obedecer y no para cuestionar, lo que estaba acorde en el sistema politico de la época y lo que favorecia a un buen desarrollo de la sociedad de ese tiepo, pero actualmente las cosas son muy diferentes ya que ahora nos educan para cuestionar y para resolver problemas que esto nos trae.

¿QUÉ ME GUSTÓ DEL TEMA?

Pienso que la educacion tradicional ya es parte del pasado, porque antes solo unas cuantas personas podian transmitir sus conocimientos  niños con posibilidades de aprender, pero esto desde mis punto de vista, no favorecia mucho a la sociedad de esa época, porque como ya dije antes, los niños no podian cuestionar, en ese caso, ¿qué hacian los niños cuando tenian puntos de vista distintos?, nada, y aun sin embargo, esa forma de educar era lo mas normal, pero en la actualidad nos enseñan y educan para defendernos ante los problemas sociales que se presentan a diario y para no quedarnos callados ante una situacion.

RELACION CON LA VIDA, SOCIEDAD Y CARRERA

 Me parece que la educacion siempre va a estar relacionada con estos tre conceptos, porque es nuestra unica arma de defensa ante la sociedad que nos rodea y si sabemos aplicarla podremos llegar  a ser grandes personas que aplican sus conocimientos en su area de trabajo.

CONTEXTO SOCIO EDUCATIVO...

El contexto socio educativo actual que tenemos no es bien visto por países extranjeros, ya que nuestro país no logra comunicar de una manera eficaz todo lo bueno que tenemos presente en nuestro andar diario. 

UN POCO DE HISTORIA:

Para saber que es contexto socio-educativo, veamos estos conceptos por separado:

• Contexto social:  Este concepto  refiere al conjunto de las personas que comparten una cultura y que interactúan entre sí para componer una comunidad.
• Contexto educativo:  Son la serie de elementos y factores que favorecen u obstaculizan el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

 Después de haber leído esto, podemos "armar" nuestra propia definición de contexto socio-educativo:

 "este refiere a todas las interacciones y relaciones que tenemos como individuos en una sociedad, las cuales nos ayudan a entender como piensan los demás y a aprender cosas nuevas de todos los que nos rodean, lo cual favorece nuestro crecimiento como seres sociales"

Es importante que este contexto sea reconocido a nivel mundial, ya que esto favorecía las relaciones humanas y mejoraría el trato que tenemos con las personas a diario, sin embargo, vivimos en un mundo donde todos tenemos ideas distintas y no podemos ponernos de acuerdo para llegar a fines comunes, por ejemplo en nuestro país, a diario se escucha que los partidos políticos tienen "riñas" en la toma de decisiones para nuestro beneficio, entonces, ¿que ejemplo nos dan para tener este "famoso" contexto?

creo que la respuesta es fácil y todos la conocemos: los intereses que los mueven y manejan son los responsables de que el contexto socio educativo no avance de una manera prospera y talves mas de uno pensamos que no es justo que los altos mandos del poder tengan mas beneficios sin hacer mucho, y en cambio la sociedad que hace mucho y se beneficia poco ¿un poco ilógico, no?

En la sociedad que vivimos es muy fácil relacionarnos, si así nos lo proponemos, sin embargo no nos han educado para escuchar y aprender de los demás, desgraciadamente vemos mas fácil salirnos por la tangente para evitar relacionarnos de manera optima con otros seres humanos, entonces ¿porque, los altos lideres dicen que tenemos que tener contexto socio educativo?. la respuesta creo que seria: para que beneficien sus intereses ante determinados grupos de personas, sin embargo este contexto puede que en realidad no exista, porque no somos capaces todavía de relacionarnos positivamente con otras personas.

"Debemos enseñar a los demás, pero también tenemos que aprender de los demás"

Esta frase es cierta, porque ningún ser humano puede vivir sin relacionarse con los demás, y en cierto modo cuando interactuamos hacemos este contexto, pero muchas veces no es para bien sino para mal, porque como ya dije antes no somos capaces de aprender de otros y menos escucharlos.

¿Qué me gustó del tema?

El tema se me hace interesante porque me hace dar cuenta de cuan favorables son las relaciones que tenemos día a día, me hace reflexionar si verdaderamente tenemos un contexto socio educativo optimo que nos permita avanzar como sociedad y del cual podamos aprender juntos como comunidad.

Relación como la vida, sociedad y carrera:

El contexto socio educativo lo tenemos presente desde el momento que nacemos porque empezamos a relacionarnos con la sociedad, cada día avanzamos por este camino de aprendizaje en el que tratamos de aprender cosas nuevas que nos ayuden en nuestra vida diaria, si los altos lideres del país supieran manejar mejor sus relaciones con la sociedad, talves nuestra visión del mismo seria distinto y no tendríamos tantas carencias como hoy.

POLÍTICAS EDUCATIVAS EN SALUD...***

Este tema en particular es muy interesante ya que las políticas educativas en salud son las "responsables" de que el país tenga determinadas condiciones de vida, con esto me refiero a que las políticas que se implementan en nuestro país e incluso en nuestro estado, se encargan de mejorar en cierto modo nuestro estilo de vida para tener mejores condiciones de la misma.

Pero, ¿hacia dónde nos llevan estas políticas educativas en salud?

Las políticas educativas están diseñadas para mejorar una sociedad en particular (ya que estas dependen y varían de la zona donde se implementan), sin embargo, las dependencias que las elaboran ponen primero en "tela de juicio" sus intereses económicos y dejan para segundo termino los beneficios para nosotros, la sociedad, esto puede ser cambiado, ya que para que una política educativa funcione y se promocione de manera adecuada es necesario que estas dependencias verifiquen los ingresos con que cuentan para realizarlas de una manera completa y no dejarlas a la mitad, como sucede en la mayoría de los casos, por esta razón, debe ser de nuestro interés proponer una nueva manera de examinar el efectos de estas políticas que se implementan día a día y que desde mi punto de vista deben estar mas enfocadas a la formación de recursos humanos para la salud de nosotros y menos enfocadas a los intereses económicos de las dependencias.

Es cierto que el país avanza hasta donde las "altas dependencias de poder" quieren, también es cierto que las mismas solo nos comunican lo que resulta mas beneficioso para su crecimiento, pero pienso que podría ser una realidad que dejaran que avanzáramos hasta quisiéramos y pudiéramos y así seriamos un mejor país, el cual ya no este catalogado como "país de segundo mundo" e incluso de tercer mundo, todo porque las dependencias no implementan nuevas políticas en educación y en salud que nos permitan estar al nivel de Estados Unidos o de Europa.

Para concluir este tema me parece que los "altos mandos del poder" deberían dejar de pensar un poco en sus intereses económicos y pensar mas y mejor para el beneficio real de una sociedad que necesita saber mas para actuar mejor ante una situación, no deben ver solo que a ellos beneficia, sino que deben ponerse a pensar si realmente esas políticas que implementan funcionan y sirven para ponerlas en practica en la vida diaria.

¿Que me gustó del tema?

El tema de POLÍTICAS EDUCATIVAS EN SALUD me gusto mucho porque me va a ayudar a enfatizarme mas en lo que quiero para mi futuro, ya que lamentablemente veo la realidad social, solo hacemos lo que la clase dominante dice, también me gusto porque me ayuda a saber mas de lo que me rodea, es decir me permite observar mi entorno y a ver como se mueve y se maneja esta clase dominante que lo mejor no nos dejara avanzar mas de lo que queremos.

Relación con la vida, sociedad y carrera:

Las políticas educativas tanto de educacion como de salud se relacionan con estos tres conceptos antes mencionados, porque desde el momento que nacemos estamos predispuestos a los implementos de la clase dominante que se encarga de realizar estas políticas, estas, nos siguen toda nuestra vida y son las encargadas de decidir  hasta donde podemos avanzar en la sociedad que vivimos, lamentablemente solo buscan un beneficio común para ellos pero nunca uno para nosotros.

¿¿La Educación como Fenómeno Social??

¿Porqué es tan importante hacer un enfoque en la educación actualmente?

La educación, hoy en día, esta considerada un "privilegio" para todas aquellas personas que no cuentan  con los recursos necesarios para adquirirla, (porque desde hace mucho tiempo la educacion dejo de ser "laica" para convertirse en un negocio economico que beneficia a un pequeño grupo), y los cuales ven con malos ojos a aquellas personas que si los tienen pero que no la aprovechan para nada.

Pero dejando de lado por el momento esta incognita veamos algunas definiciones de educacion:

•  Fullat nos dice que la educación es  una práctica, una actividad social, una acción, misma que ejercen las generaciones adultas sobre las nuevas.
•  La educación, lejos de tener simplemente por fin desarrollar al hombre tal como sale de las manos de la naturaleza, tiene por objeto extraer de allí un hombre enteramente nuevo.
• Y finalmente la definición aceptada por la Real Academia de la Lengua Española: Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes.

 Ahora que ya sabemos que es la educación, veamos como la misma, nos afecta en la sociedad en que vivimos.

Émile Durkheim dijo: “la educación común es función del estado social; pues cada sociedad busca realizar en sus miembros, por vía de la educación, un ideal que le es propio“. 

De aqui tambien la importancia de la política en la educacion que recibimos a diario, ya que la posibilidad de establecer un determinado orden social descansa en la forma cómo los ciudadanos entienden el rol de la sociedad, de sus organizaciones y de ellos mismos dentro de este sistema de relaciones; y esa forma de entendimiento sólo es posible de lograr mediante la educación de las personas.

 Y con esto se vuelve a la incógnita del principio: ¿porque es tan importante hacer un enfoque en la educación actualmente?, la respuesta es simple, si una persona no tiene una "buena" educación, jamas podrá ser "funcional" en una sociedad (esto desde el punto de vista politico, religiosos y social), ya que desgraciadamente vivimos marcados por roles que nos obligan a actuar de acuerdo a lo que sabemos o pensamos y los cuales no nos dejan avanzar para ser un mejor país.

La relación sociedad-escuela ha existido siempre. La sociedad induce la necesidad a la institución educativa y ésta, a su vez, intenta dar respuesta al requerimiento planteado, en este punto cabría preguntarse lo  contrario. 

1. ¿Hay una influencia entre escuela y sociedad que podamos llamar recíproca?
2. ¿o solamente se da la influencia en el sentido que hemos explicado en el segundo punto de este tema: educación-sociedad?. 

 Respondamos con un rotundo  NO a nuestra última pregunta. Hay ciertamente una acción de la escuela para con la sociedad, pero también la sociedad se hace presente en la escuela de múltiples formas.

En mi opinión, pienso que todas las personas debemos tener el mismo derecho de recibir una educación "equitativa", la cual no se tenga que ver afectada por falta de recursos económicos o  por malos tratos (discriminación), debemos poner de nuestra parte para hacer crecer nuestro país y ser  reconocidos por lo que sabemos y no ser señalados por no saber nada.